移动互联网时代,小朋友在玩什么?
本文于 2016/10/10 首发于数码荔枝博客 (lizhi.io,已下线),现重新发布并作适当调整。
说移动互联网渗入人们生活的方方面面已是不争事实,记得去年有一个策划「十八天不出门只靠手机可以怎么活」挺轰动的,放现在十八天不回家你都能只靠手机活下去。
但在这个似乎连「摩尔定律」都过于保守的时代,有一群本应是与新科技站在同一起跑线上的人却被忽略了,他们便是我们口中的「小朋友」。

从某种意义上说,80 后「小朋友」是最幸福的,因为大规模携带高新家用科技的外企,正是从那时进入了中国——彩电、NES 红白机、PS、Discman 等——几乎全是跟着这一代人成长起来的。
举个科技以外的例子,麦当劳——1990 年在深圳开第一家店,随后通过一系列的「开心乐园餐」、「汉堡神偷」玩具什么的迅速笼络了几乎所有小朋友的心;小朋友上学了,它便开始启用王力宏、孙燕姿等偶像做代言人,广告语也从「欢聚欢笑每一刻」换成了彰显态度的「I'm lovin it」;然后小朋友大学毕业了,它开始推出面向白领的午餐、麦咖啡……以至于现在随套餐推出的玩具,你看是小孩买还是大人买比较多?

图片来自ctitv.com
但现在「小朋友」的新科技设备,似乎已经浓缩成一部 iPad 而已。玩得多了,还会说你有网瘾。
即使有些家长意识到 iPad 可以辅助学习,但除了一些识字、互动绘本、益智类小游戏之类的应用,似乎并没有其它更「进阶」的选择,不得不说这很让人感到忧伤 (题库、网课等本质上仍是授课形式,不属本文讨论范围)。
那小朋友们还可以玩什么呢?
编程
近年科技巨头都提倡编程应该从小学起,比如 Mark Zuckerberg 和 Bill Gates 联合Code.org大力推广「Hour of Code 编程一小时」计划,努力让任何人都有机会学习编程。


图片来自hourofcode.com
「Hour of Code」是一个全球性的活动,现已有 180 多个国家数千万学生参与了这个活动。
活动的课程已经支持超过 40 种语言。学习者不需要任何经验,4 岁以上即可参与。果壳网的 MOOC 学院也已加入了这一课程。
还有可以通过游戏学习编程的CodeCombat,也有了中文版。从第一节课开始,学生便开始写真正的代码,用代码来控制甚至自己设计游戏。
相信无论您的小朋友是什么性格,好动还是内向,都会被它吸引。对于正在寻找儿童编程软件的家长来说,这类工具的特点正在于把学习过程变成了可操作的游戏体验。

图片来自codecombat.com
Apple 自家刚推出的Swift Playground似乎也是一个不错的选择。

音乐
音乐类应用不得不提JoyTunes这个开发商,它旗下有几款都是长期占据排行榜的精品。
比如Piano Maestro凭着卡通化的设计,既有趣味性,也为进阶的学生提供更多高级技巧及外接设备支持。

Piano Dust Buster 则将游戏化进行得更彻底。用户扮演着一位表情严肃、拿着鸡毛掸子的管家,通过弹琴将遇到的污渍清扫干净。
其实和太鼓达人、Cytus 等差不多,但是玩家可以在游戏过程中进行识谱、音阶、指法等学习。

如果您希望有更「正经」的学习,还有Simply Piano。它可以让小朋友零基础学识谱,但绝不是普通的玩具。
应用的互动优化得很好,有需要还能外接 MIDI 键盘,进行更高阶的学习。再接下来就离演奏真正的电子琴、钢琴不远了。
对家长而言,这类儿童音乐学习应用的价值,也在于让兴趣培养不止停留在简单的娱乐层面。

本来还想介绍一下绘画类的,但毕竟自己没试过,网上一搜也看得眼花缭乱,所以就别凑数了。如果大家有值得推荐的,不妨留言给我们了解一下。
社交
是的,儿童也有社交,从您开始让他玩手机那一刻开始,他的生活便不再只有父母。除了像上面提到那样学习,他可以自己玩游戏,接触媒体内容,听音乐。
相信大家也知道「家长控制」这一设置,毕竟网上的内容谁也控制不了。就连有内容分级制的欧美国家,一些内容平台也推出了面向儿童的专区,专门提供儿童节目,尽量减少儿童接触不适宜内容的机会。
美国还有 Children's Online Privacy Protection Rule (COPPA),用于保护 13 岁或以下未成年人的姓名、照片等资料不在网上公布。
因此,面向儿童的内容服务通常也需要更加重视用户资料保护和家长知情。

但是有那么一款音乐短视频社交应用,它名叫 Musical.ly,是总部位于上海的、地道国人开发的应用,却曾登顶美区 App Store 免费榜。
Musical.ly 宣称拥有超过一亿用户,且大部分用户为年龄介乎 13~20 岁之间的欧美「小朋友」,尽管从视频看起来他们的年龄应该更小。

Musical.ly 能迅速成名,归功于开发商自己策划的「Don't Judge Me」活动——用户在拍自己的时候,先把自己的脸画得很难看,表演一会儿后用手把镜头挡住。手放开的时候,用户已经变成了 (恢复原状的) 美女或者帅哥。表达的意思是不要纯粹看一个人的外表。
活动开始后,一个晚上就为 Musical.ly 新增了近 3 万多条同主题的短视频;一周后增加到了 20 多万。
最后变成了一个类似「冰桶」的全互联网事件。(想起「漂亮的人才有青春」这句话,这得原本就漂亮的人才好意思玩吧…)

图片来自music.mthai.com
这的确非常契合这些「小朋友」的心理——他们热切希望表达自我,却尚未掌握包装自己的技巧;跃跃欲试却又怕受不了负面评论。
先把自己变丑再加上一个 #DontJudgeMe 的标签,实在是太机智了。
对于儿童,互联网就像是潘多拉盒子,一打开就合不上——「在未来所有人都会二十四小时在线」这句话并不只是在说成年人而已。但如上文所提,COPPA 的存在让 Musical.ly 的处境很尴尬。对此,Musical.ly 表示他们「直接与用户的父母」沟通,比如和最活跃的那几位小朋友的父母建立良好的沟通关系并经常交流关于产品功能的意见。
Musical.ly 网站上也有一个专门的「父母需知」页面,提醒父母注意随时查看自己的小孩在 Musical.ly 发布的内容。
Musical.ly 也提到,他们的本意是做一个面向所有年龄用户的真正的社交网络,而方法之一就是「活下去」,留住现在的用户并等他们长大——「其实就连我们自己也不确定 Musical.ly 是否出现在了合适的时间,但也只有时间才能证明一切了」,CEO 说道。
毕竟,Musical.ly 的启动画面背景音乐一直都是《Forever Young》。
如果家长正在了解儿童数字娱乐和学习工具,除了关注功能本身,也应留意应用的来源、隐私政策与家长控制选项。
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